Continuità dei docenti di sostegno: conferma per il 2025/2026, ecco chi ha diritto al rinnovo e le nuove regole

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato la Nota n. 105914 del 7 maggio 2025, che accompagna il Decreto ministeriale n. 32 del 26 febbraio 2025, con l’obiettivo di assicurare la continuità didattica per gli alunni con disabilità. Il provvedimento disciplina la possibilità di confermare i docenti a tempo determinato su posti di sostegno per l’anno scolastico 2025/2026.

Conferma del docente: chi può beneficiarne

La misura si applica ai docenti che, nel corso dell’anno scolastico 2024/2025, hanno già avuto un incarico su posto di sostegno fino al 30 giugno o al 31 agosto. Restano esclusi dalla conferma i docenti impiegati con supplenze temporanee brevi.

Le categorie ammesse al rinnovo sono:

• Docenti specializzati su sostegno, assegnati tramite qualsiasi graduatoria (GAE, GPS, istituto o interpello);
• Docenti non specializzati nella seconda fascia GPS, individuati attraverso lo scorrimento della graduatoria;
• Docenti non specializzati non inseriti in seconda fascia, individuati da GAE o GPS tramite graduatorie incrociate.

Le tre condizioni necessarie

La conferma dell’incarico sarà possibile solo se si verificano simultaneamente le seguenti condizioni:

1. Richiesta della famiglia dell’alunno con disabilità, da inviare entro il 31 maggio 2025;
2. Valutazione positiva del dirigente scolastico, che può avvalersi del parere del Gruppo di Lavoro Operativo, da comunicare entro il 15 giugno;
3. Espressa accettazione da parte del docente, che deve manifestare il consenso al rinnovo.

Verifiche e tempistiche

L’Ufficio scolastico territoriale dovrà accertare:

• La disponibilità del posto anche per il 2025/2026;
• Che il posto non sia stato già assegnato a personale di ruolo;
• Che il docente rientri nel contingente utile per le supplenze dell’anno successivo.

Se tutte le condizioni risultano soddisfatte, la conferma del docente dovrà essere formalizzata entro il 31 agosto 2025.

Obiettivo: garantire continuità e inclusione

Il provvedimento si inserisce nel quadro normativo dell’inclusione scolastica previsto dal decreto legislativo 66/2017, che tutela i diritti degli alunni con disabilità. La continuità educativa tra docente e studente rappresenta infatti un pilastro fondamentale per garantire un percorso formativo efficace e stabile.

Ulteriori dettagli operativi sulle modalità informatiche di gestione delle conferme saranno resi noti con successiva comunicazione tecnica.